Un grupo de directivos de colegios franceses de La Salle visitaron el colegio La Salle Córdoba con el objetivo de conocer de primera mano la implementación y el funcionamiento del modelo pedagógico Nuevo Contexto de Aprendizaje (NCA). Esta visita supone un paso más dentro del espíritu de colaboración y fraternidad que caracteriza a la red educativa de La Salle a nivel internacional, donde el aprendizaje compartido y el trabajo en red forman parte esencial de la identidad.
Esta estancia representó una valiosa oportunidad para el intercambio de experiencias, buenas prácticas y perspectivas educativas entre ambas instituciones. Más allá de una simple visita institucional, se trató de un verdadero espacio de encuentro pedagógico en el que se pudo contrastar metodologías, reflexionar sobre los retos actuales de la educación y compartir los avances que se están dando en el marco del modelo NCA.
Durante estos días, los directivos tuvieron la oportunidad de observar cómo se concreta el modelo NCA en el día a día escolar: desde la organización de los espacios de aprendizaje hasta la planificación competencial, el trabajo cooperativo, la evaluación formativa y el acompañamiento personalizado del alumnado. Además, participaron en encuentros con el equipo directivo, mantuvieron reuniones con docentes de distintas etapas y pudieron dialogar con los propios estudiantes, auténticos protagonistas del proceso educativo.
Asimismo, se generaron espacios de diálogo y reflexión conjunta para profundizar en los fundamentos pedagógicos del modelo, su estructura organizativa, la coordinación entre etapas y los resultados que se están obteniendo. Este intercambio permitió no solo mostrar lo que se hace, sino también enriquecerse con la mirada y la experiencia de otros centros que comparten la misión educativa en contextos culturales distintos.
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