Educación Primaria
As decisións de hoxe deciden o mañá
Obxectivos da etapa
- Acompañar ao noso alumnado no camiño cara a unha formación integral.
- Educar en valores: cultivar a interioridade, reflexionar, mergullar nas emocións, impulsar unha convivencia fraterna, convivir no respecto e a tolerancia.
- Impulsar o aspecto comunicativo das linguas.
- Desenvolver a creatividade.
- Formar persoas competentes e capaces de mellorar a sociedade na que viven.
- Usar a tecnoloxía nun novo marco de aprendizaxe.
- Traballar por proxectos de comprensión.
- Aprender entre iguais, aprendizaxe cooperativa.
- Vivir unha experiencia feliz.
Novo Contexto de Aprendizaxe (NCA)
O Novo Contexto de Aprendizaxe (NCA), o modelo pedagóxico que aplica La Salle nas súas aulas de Educación Primaria, revoluciona o proceso de aprendizaxe. Apoiado en sólidos principios pedagóxicos que soportan o desenvolvemento do modelo e a través dos ámbitos de aprendizaxe deseñados para a adquisición de capacidades, habilidades e coñecementos, os alumnos son protagonistas dunha educación pensada para a vida de hoxe.
Máis sobre a etapa
Interioridade
A vida interior é importante, por iso preocupámonos de desenvolver a calidade humana que xunta espiritualidade e personalidade.
Mente, corpo e movemento
Os espazos e o movemento son esenciais no desenvolvemento cognitivo. Rompemos coa aula tradicional, potenciando a creatividade e a aprendizaxe.
Construción do pensamento
O pensamento é educable e a escola debe fomentar momentos de reflexión individual e colectiva.
Conduta e actividade autorregulada
O alumno xera hábitos de aprendizaxe autónoma e a escola axuda a construír procesos naturais e individuais de aprendizaxe como experiencia intransferible
Dimensión social
Aprendemos a ser respectuosos cos demais e a enriquecernos participando nas prácticas sociais e culturais.
Acollida
É o ámbito de experiencia que prepara o alumno para o que vai vivir.
Seminario
É o ámbito onde se produce o encontro entre persoa e coñecemento, onde ten cabida o contido curricular. É o espazo do SABER.
Obradoiro
É o ámbito no que o alumno se constrúe a si mesmo e é protagonista da súa aprendizaxe. É o espazo do SER.
Proxecto
É o ámbito onde os alumnos traballan transversalmente todos os principios NCA, aprendendo da experiencia. É o espazo do FACER.
Peche
É o momento da avaliación, a reflexión e a celebración do vivido.
