Lehen Hezkuntza
Gaurko erabakiek erabakitzen dute biharko eguna
Etaparen helburuak
- Gure ikasleei prestakuntza integrala lortzeko bidean laguntzea.
- Balioetan heztea: barnekotasuna lantzea, gogoeta egitea, emozioetan murgiltzea, senidetasunezko bizikidetza bultzatzea, errespetuan eta tolerantzian bizitzea.
- Hizkuntzen komunikazio-alderdia bultzatzea.
- Sormena garatzea.
- Pertsona trebeak eta bizi diren gizartea hobetzeko gai direnak prestatzea.
- Teknologia ikaskuntza-esparru berri batean erabiltzea.
- Ulermen-proiektuen arabera lan egitea.
- Berdinen artean ikastea, ikasketa kooperatiboa.
- Esperientzia zoriontsu bat bizitzea.
Ikaskuntzako Testuinguru Berria (ITB)
Ikaskuntzako Testuinguru Berriak (ITB), La Sallek bere Lehen Hezkuntzako geletan aplikatzen duen eredu pedagogikoak, ikaskuntza-prozesua iraultzen du. Ereduaren garapenari eusten dioten printzipio pedagogiko sendoetan oinarrituta eta gaitasunak, trebetasunak eta ezagutzak eskuratzeko diseinatutako ikaskuntza-esparruen bitartez, ikasleak gaurko bizitzarako pentsatutako hezkuntzaren protagonista dira.
Etapari buruz gehiago
Barnekotasuna
Barne-bizitza garrantzitsua da; horregatik, espiritualtasuna eta nortasuna batzen dituen giza nolakotasuna garatzeaz arduratzen gara.
Burua, gorputza eta mugimendua
Espazioak eta mugimendua funtsezkoak dira garapen kognitiboan. Ikasgela tradizionalarekin hausten dugu, sormena eta ikaskuntza indartuz.
Pentsamenduaren eraikuntza
Pentsamendua hezigarria da, eta eskolak gogoeta indibidualerako eta kolektiborako uneak sustatu behar ditu.
Jokabide eta jarduera autoarautua
Ikasleak ikasteko ohitura autonomoak sortzen ditu, eta eskolak ikaskuntza-prozesu naturalak eta indibidualak eraikitzen laguntzen du, esperientzia besterenezin edo intransferible gisa.
Dimentsio soziala
Besteekin errespetuz jokatzen eta aberasten ikasten dugu, praktika sozial eta kulturaletan parte hartuz.
Harrera
Ikaslea biziko duenerako prestatzen duen esperientzia-esparrua da.
Mintegia
Eremu horretan elkartzen dira pertsona eta ezagutza, eta bertan sartzen da curriculum-edukia. JAKINTZAREN espazioa da.
Tailerra
Esparru horretan, ikasleak bere burua eraikitzen du eta bere ikaskuntzaren protagonista da. IZATEAREN espazioa da.
Proiektua
Ikasleek ITBren printzipio guztiak zeharka lantzen dituzten eremua da, esperientziatik ikasiz. EGITEAREN espazioa da.
Itxiera
Ebaluazioa, hausnarketa eta bizitakoaren ospakizuna egiteko unea da.
